有关文言文_古诗词鉴赏大?/title> <meta name="renderer" content="webkit"> <meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=Edge,chrome=1" > <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta name="applicable-device" content="pc"> <link rel=stylesheet type=text/css href="/images/css/page.css"> <script src="/images/js/ad.js" type="text/javascript"></script> <script type="text/javascript"> if( /Android|webOS|iPhone|iPad|iPod|BlackBerry|IEMobile|Opera Mini/i.test(navigator.userAgent) ) { var dqurl = document.URL; dqurl2 = dqurl.replace(/http:\/\/(.*?)\//, "http://m.www.fdzs149hg3535.com/") window.location = dqurl2; } </script> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-transform" /> <meta http-equiv="Cache-Control" content="no-siteapp" /> </head> <body> <div style="position:fixed;left:-9000px;top:-9000px;"></div> <div class=main1> <div class=cont> <div class=left> <h1><a href="http://www.www.fdzs149hg3535.com/shici/"><img alt=古诗文网 src="/templets/shiwen/css/logo.jpg" width='220' 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昔之论封建者,曹元首、陆机、刘颂,及唐太宗时魏征、李百药、颜师古,其后有刘秩、杜佑、柳宗元。宗元之论出,而诸子之论废矣。虽圣人复起,不能易也。故吾取其说而附益之。曰:凡有血气必争,争必以利,利莫大于封建。封建者,争之端而乱之始也。自书契以来,臣弑其君,子弑其父,父子兄弟相贼杀,有不出于袭封而争位者乎?自三代圣人以礼乐教化天下,至刑措不用,然终不能已篡弑之祸。至汉以来,君臣父子相贼虐者,皆诸侯王子孙,其余卿士大夫不世袭者,盖未尝有也。近世无复封建,则此祸几绝。仁人君子,忍复开之欤!故吾以为李斯、始皇之言,柳宗元之论,当为万世法也?br /> </p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br>9.下列对句中加点词的解释,不正确...的一项是?分)<br /> <br /> A.然后属.疏?             属:亲属<br /> <br /> B.诸侯更.相诛伐             更:交替<br /> <br /> C.子房亦与.?              与:参与<br /> <br /> D.不能易??                易:交换<br /> <br /> 10.下列各组语句中加点词的意义和用法,不同..的一项是?分)<br /> <br /> A.以.有侯王            争必以.?br /> <br /> B.三代之.兴            知诸侯之.不可复<br /> <br /> C.而.学士大夫多非?   而.诸子之论废矣<br /> <br /> D.袭封而争位者.        君臣父子相贼虐者.<br /> <br /> 11.下列对文中语句的理解,不正确... 的一项是?分)<br /> <br /> A.请立诸? 请立各位皇子为诸侯王<br /> <br /> B.诸子功臣以公赋税重赏赐? 诸皇子和功臣们皆封侯并用国家的赋税重赏他?br /> <br /> C.君之虽欲罢侯置守,可得? 君主即使想要废除封侯的制度设置郡守,能行得通吗<br /> <br /> D.封建非圣人意也,势?     分封诸侯的制度不是圣人的本意,而是时势使然<br /> <br /> 12.将下面的句子译为现代汉语。(6分)<br /> <br /> ①时非圣人之能为也,能不失时而已?br /> <br /> ②自三代圣人以礼乐教化天下,至刑措不用,然终不能已篡弑之祸?br /> <br /> 13.下列对文意的理解,不正确..?的一项是?分)<br /> <br /> A.文题“秦废封建”意指秦王朝建立后废除了三代以来分封诸侯的国家制度?br /> <br /> 6  B.始皇不急于说出己见,而让群臣议论丞相的谏言,群臣多赞成丞相的意见?br /> <br /> C.廷尉李斯深谙时移世变,以史为鉴,力排众议,反对恢复分封诸侯的制度?br /> <br /> D.苏东坡学养深厚,纵论古今,鞭辟入里,指出了分封制和郡县制各有优劣?br /> <br /> 14. 第三段末句“故柳宗元曰:‘封建非圣人意也,势也’”,这是作者借柳宗元的话做出的判断。请用自己的话具体说明作者做出这个判断的直接依据。(5分)<br /> <br /> ?)D<br /> <br /> ?0)A<br /> <br /> ?1)B<br /> <br /> ?2?br /> <br /> ①时运不是圣人所能左右的,(圣人)只是能够不失去时运(或者“抓住时运”)罢了?br /> <br /> ②从三代以来圣人用礼乐教化天下,以至于刑罚不放置不用,但最终也不能终止篡权弑君的祸患?br /> <br /> ?3)D<br /> <br /> ?4?br /> <br /> ①时势、时运不是个人能力所能左右的,个人在时势、时运面前只能顺应,而无法改变?br /> <br /> ②李斯、张良等人因为对时势、时运有清醒认识,所以能提出分封诸侯的建议,而消除因分封而产生的祸患<br /> <br /> 阅读答案?br /> <br /> 9.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是<br /> <br /> A.不置王无以填之      填:通“镇”,使安定?br /> <br /> B.故吾取其说而附益之     附:依附,从属?br /> <br /> C.自书契以来       契:刻,记载?br /> <br /> D.至刑措不用       措:废弃,弃置?br /> <br /> 10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是<br /> <br /> A.①以有侯王        ②以?事秦,犹抱薪救火<br /> <br /> B.①时非圣人之所能为?     ②后之视今,亦犹今之视昔<br /> <br /> C.①而学士大夫多非之      ②吾尝跂而望?br /> <br /> D.①其后有刘秩、杜佑、柳宗元   ②彼其于世,未数数然?br /> <br /> 11.下列对文中画波浪线部分的断句,正确 的一项是<br /> <br /> A.三代之兴诸?无罪/不可夺削/因而君?虽欲罢侯/置守可得?此所谓不能为时者也<br /> <br /> B.三代之兴诸?无罪/不可夺削/因而君?虽欲罢侯置守/可得乎此/所谓不能为时者也<br /> <br /> C.三代之?诸侯?罪不可夺?因而君?虽欲罢侯/置守可得乎此/所谓不能为时者也<br /> <br /> D.三代之?诸侯无罪/不可夺削/因而君?虽欲罢侯置守/可得?此所谓不能为时者也<br /> <br /> 12.下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是<br /> <br /> A.针对丞相王绾等人在燕、齐、荆等地设置诸侯王的建议,李斯以周文王和周武王分封诸侯产生的弊端为依据提出反对意见,得到了秦始皇认可?br /> <br /> B.苏轼认为圣人不能创造时势却能很好地把握时势,并结合三代、七国、秦、汉等历史时期关于分封诸侯的不同做法,对自己的观点进行阐释?br /> <br /> C.汉高帝刘邦明明知道不应该分封诸侯,却还是听从了张良的建议,封了韩信、彭越等人为王,苏轼认为这是时势使然?br /> <br /> D.在吸取了柳宗元有关分封制的观点的基础上,苏轼认为分封 制是争斗的根源和混乱的开始,深刻揭示了分封诸侯这一做法存在的弊端?br /> <br /> 13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语? (10?<br /> <br /> (1)赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!  (5?<br /> <br /> (2)始皇既并天下,分郡邑,理固当然,如冬裘夏葛,时之所宜,非人之私智独见也?5?<br /> <br /> 参考答?br /> <br /> 9、B(附:增益)<br /> <br /> 10、B(均为助词,用于主谓之间,取消句子的独立性,不译。A 连词 因为 介词,用  C 连词,表转折;连词,表装饰。D 指示代词,那;人称代词,他。)<br /> <br /> 11、D<br /> <br /> 12、C 却还是听从了张良的建?文中无据<br /> <br /> 13、(1)依靠祖宗神灵,天下刚刚安定,又恢复设置诸侯国,这是培植战争啊,却要谋求天下安定,难道不困难吗?<br /> <br /> ?)秦始皇兼并天下之后,把天下划分成郡邑,按道理本来应该这样,好比冬天穿皮夏天穿葛,这是时势所适宜的,并非个人的智慧、见解?br /><br>【译文?br /> <br /> 1秦开始统一天下时,丞相王绾等说:燕、齐、荆地理位置很远,不设置王不能镇住他们,请立众位王子为王。始皇把他们的议论让群臣讨论,群臣都认为合适。廷尉李斯说:“周朝的文王、武王所封的子弟和同姓很多,然而后代的亲属关系疏远了,像仇敌一样互相攻击。诸侯之间更加互相讨伐,天子不能禁止。如今四海之内托陛下的圣明得到统一,都成为郡县,诸位王子和功臣用公家的赋税加重赏赐他们,很容易节制。学诗就?a href="http://www.www.fdzs149hg3535.com" target="_blank">古诗大全</a>。天下没有异心,就是国家安宁的办法。设置诸侯不合适。”秦始皇说:“天下人民都感到战斗不停的痛苦,因为有了侯王。今托祖宗神灵,天下初步得到安定,又再立诸侯王国,就是培植军队,而要求得国家安宁,难道不困难?廷尉说的是。”于是把国家分为三十六郡,郡中设置郡守、郡尉和监?br /> <br /> 2苏轼说:圣人不能制造时势,也不失去时机。时势不是圣人所能造的,能够不失时机罢了。夏、商、周三代的兴起,诸侯没有罪过,不可以削夺他们的权力,因而让他们当君主,虽然想罢去诸侯设立郡守,可以行吗?这就是所谓不能制造时势。周代衰落,诸侯互相兼并,齐、晋、秦、楚都占地千余里,它们的势力足以封建诸侯树立屏障,到了战国七雄,都称王实行天子的建制,然而始终不封建诸侯,不建立强家世卿的原因,因为他们以鲁的三桓、晋的六卿、齐的田氏作为戒鉴。长久了,世人怕诸侯的祸害,不仅李斯、始皇知道这一点。始皇已经统一天下,把国家分为郡县,设置郡守和县令,道理上讲本来就应该这样,正像冬天穿皮裘,夏天穿葛布服,时令适合,不是人的个人智慧独到的见解,这就是所说的不失时机?br /> <br /> 3而学士大夫大多否定始皇、李斯的设郡县。汉高祖想立六国后人,张良认为不可以,而世人没有否定张良的。秦废封建翻译:http://www.www.fdzs149hg3535.com/shici/view_12799.html李斯的说法,和张良的有什么差别呢?世人只是以成败来论定是非。汉高祖听到张良的劝说,吐出口里的食物骂郦食其,知道诸侯的不可恢复很明白了。然而终于把韩信、彭越、英布、卢绾封为王。非但高祖,连张良也参与了这件事。所以柳宗元说:“封建不是圣人的意思,是形势造成的。?br /> <br /> 4过去议论封建的,有曹同、陆机、刘颂以及唐太宗时的魏征、李百药、颜师古,在这以后则有刘秩、杜佑、柳宗元。柳宗元的《封建论》一出来,诸家的议论就废弃了。虽然有圣人再出来,也不能改变了。所以我采用柳宗元的说法而作了增益。说:凡有血气的人,一定要争,争一定因为利益冲突,利没有比封建更大。封建这件事,是争的发端,是祸乱的开始。练字就?a href="http://www.www.fdzs149hg3535.com/lianzi/" target="_blank">练字?/a>。自从有文字记载以来,臣弑死他的君主,子弑死他的父亲,父子兄弟互相残杀的,有不是出于袭封而争位的?自从三代的圣人用礼乐来教化天下,直到刑罚废置不用,然而始终不能止住篡弑的灾祸。到汉代以来,君臣父子相残杀虐待的,都是诸侯王的子孙。其余不世袭的卿大夫,大概是没有的?br /> <br /> 近代没有再实行封建,这祸害几乎绝迹了。作为仁人君子,能忍心再开启吗!所以我认为李斯、秦始皇的说法,柳宗元的论述,应当成为万代的法则?br /> <br /> 【注释?br /> <br /> [1]秦论二:本文为《志林》十三篇之一。或题作《论封建》,较确?br /> <br /> [2]丞相绾:指王绾,时为丞相。以下一段见《史记·秦始皇本纪》?br /> <br /> [3]廷尉斯:廷尉李斯。廷尉,掌刑狱,为九卿之一。李斯,秦代政治家。战国末入秦,任客卿,后为廷尉,秦统一后任丞相?br /> <br /> [4]守:郡守,郡的行政长官? 尉:郡尉,掌郡中武事? 监:郡的监察官?br /> <br /> [5]“圣人”二句:语见《战国策·秦策三》:“圣人不能为时,时至而弗失。?br /> <br /> [6]鲁三桓:春秋后期掌握鲁国政权的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏。至鲁昭公,遂为季氏所逐?br /> <br /> 晋六卿:指专晋国政权的智氏、中行氏、范氏、韩氏、赵氏、魏氏,最后韩、赵、魏三家分晋? 齐田氏:齐国田氏专齐政,至田成子杀齐简公,立平公。至田和时夺取政权?br /> <br /> [7]“汉高帝”二句:见《史记·留侯世家》,郦食其请刘邦立六国后,张良陈述了八条不可的理由,被刘邦采纳?br /> <br /> [8]吐哺骂郦生:事见《史记·留侯世家》,刘邦听张良说八不可后,刘邦“辍食吐哺,骂日:‘竖儒,几败而公?”?br /> <br /> [9]王韩、彭、英、卢:指封韩信为齐王,彭越为梁王,英布为淮南王,卢绾为燕王?br /> <br /> [10]子房亦与焉:见《史记·项羽本纪》,张良劝刘邦使韩信、彭越为王,并说:“使各自为战,则楚易败也。?br /> <br /> [11]“封建”二句:见柳宗元《封建论》?br /> <br /> [12]曹元首:名同,字元首,三国魏人,着有《六代论》? 陆机:宇士衡,晋代文学家,着有《五等诸侯论》? 刘颂:字子雅,其论封建言论见《晋书》本传? 魏征:字玄成,唐太宗时任谏议大夫。李百药:字重规,唐太宗时任中书舍人? 颜师古:名籀,官至中书侍郎。据《新唐书·宗室传赞》,他们三人曾与唐太宗论及封建事?br /> <br /> [13]刘秩:字祚卿,唐至德初迁给事中,出为阆州刺史,贬抚州长史卒。杜佑:唐京兆万?今陕西西?人,历任德宗、顺宗、宪宗朝,官至司徒同平章事。他们两人都反对封建?br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗??/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_12792.html" >《张溥嗜学?/a>(明史?/p> <p style="margin-bottom: 0px"><strong>溥幼即嗜?/strong>,所读书必手钞,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲,日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷。四方征索者不起草,对客挥毫,俄倾利就,以故名高一时?br /> <br /> 选自《明史·张溥传》,本文又名:《温额外·温录斋?br /> </p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br>【张溥嗜学阅读答案?br /> <br /> 1?解释:(1)已?  ;(2)焚?   ;(3)是?   ;(4)钞?  ;(5)草?  ;(6)毫?br /> <br /> 2?翻译:(1)日沃汤数次?br /> <br /> ?)俄顷立就:<br /> <br /> 3、文中两处“名”字的词性和意思有何不同??                       ?br /> <br /> 参考答?br /> <br /> 1?解释:(1)停止,完成;(2)焚烧;?)这样;?)通“抄”,抄写;(5)草稿;?)毛?br /> <br /> 2?翻译:(1)每天要在热水里洗几次?                ?)一会儿马上完成?br /> <br /> 3?动词,命名、提?         ?名词,名?br /> <br /> 道理<br /> <br /> 表达了张溥刻苦学习,坚持不懈的精神。也表达了张溥很有才华的精神?br /> <br /> 启示<br /> <br /> (1)我们要学习张溥,勤奋学习,认真刻苦?br /> <br /> (2)只要像张溥这样以学习为乐,就能达到这种求学的境界?br /> <br /> (3)努力,兴趣加勤奋才能取得成功?br /> <br /> 【张溥嗜学翻译?br /> <br /> 张溥从小就热爱学习,他所读过的书一定用手亲自抄写,抄完朗读一遍,马上烧掉,再抄写,这样六七遍才停止。他右手握笔的地方,指掌上长满了老茧。冬天手指冻裂,每天要在热水里浸好几次,后来他把读书的房间命名为“七录”。张溥写诗作文敏捷,各方人士向他索取诗文,他不打草稿,当着客人的面挥笔就写,一会儿就完成了,因为这个原因在当时很有名气?br /> <br /> 【张溥嗜学注释?br /> <br /> ?1)嗜(shì ):爱?br /> <br /> ?2)钞:通“抄”,抄写<br /> <br /> ?3)已:停止,?br /> <br /> ?4)一过:一?br /> <br /> ?5)即:就<br /> <br /> ?6)焚:烧<br /> <br /> ?7)如是:像这样。是:这?br /> <br /> ?8)始:才<br /> <br /> ?9)管:笔?br /> <br /> ?0) ?jūn):冻?br /> <br /> (11) 沃:泡浸<br /> <br /> ?2)汤:热?br /> <br /> ?3)名:命?br /> <br /> ?4)斋:指书房<br /> <br /> ?5)征索:索取<br /> <br /> ?6)草:草?br /> <br /> ?7)毫:毛?br /> <br /> ?8)俄顷:一会儿<br /> <br /> ?9)就:完成(靠近?br /> <br /> ?0) 以故:因为这个原?br /> <br /> ?1)名:名气<br /> <br /> ?2)录:抄写<br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗??/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_12790.html" >《楚庄王莅政三年,无令发,无政为也?/a>(佚名?/p> <p style="margin-bottom: 0px"><strong>楚庄王莅政三年,无令发,无政为也</strong>。右司马御座而与王隐曰:“有鸟止南方之阜,三年不翅,不飞不鸣,嘿然无声,此为何名?”王曰:“三年不翅,将以长羽翼;不飞不鸣,将以观民则。虽无飞,飞必冲天;虽无鸣,鸣必惊人。子释之。不谷知之矣。”处半年,乃自听政。所废者十,所起者九,诛大臣五,举处士六,而邦大治。举兵诛齐,败之徐州,胜晋于河雍,合诸侯于宋,遂霸天下,庄王不为小害善。故有大名;不蚤见示,故有大功。故曰:“大器晚成,大音希声。?</p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br><strong>【阅读答?/strong>?br /> <br /> ?)莅:到,临  ?)御:侍?   ?)止:停?   ?)名:名?br /> <br /> ?)长:生?   ?)观:观?   ?)释:释?   ?)知:知?br /> <br /> ?)诛:杀      ?0)举:推?   ?1)举:发? ?2)霸:称?br /> <br /> 2.翻?br /> <br /> ?)庄王不为小害善。故有大名?br /> <br /> 楚庄王不因为好事太小而不做,这样就有了高的名望?br /> <br /> ?)大器晚成,大音希声?br /> <br /> 有大才干的人成就往往较晚,而大的声音会让人听不到?br /> <br /> 3.选文讲述的是楚庄王(励精图治,振兴楚国)的故事,也是成语(不鸣则已一鸣惊人)的出处?br /> <br /> ?strong>注释</strong>?br /> <br /> 楚庄王:即荆庄王,春秋时期五霸之一。公元前613—?91年在位。《韩非子·有度》:“荆庄王并国二十六,开地三千里。?br /> <br /> ②右司马:掌管军政的官员?br /> <br /> ③不谷:即楚共王。楚共王:春秋时期楚国君主,字不谷。公元前590—?60年在位。《韩非子·十过》:“昔者楚共王与晋厉公战于鄢陵。”前称楚庄王似为错引,实际应是楚共王?br /> <br /> ?strong>翻译</strong>?br /> <br /> 楚庄王临朝执政三年,没有发布命令,也没有什么执行什么政事。右司马侍候在旁而给楚庄王打了个谜语说:“有只鸟栖息在南边的土丘上,三年不动翅膀,不飞翔也不鸣叫,沉默无声,这是什么名堂?”楚庄王说:“三年不动翅膀,将因此长成羽毛;不飞翔也不鸣叫,将因此观察民众的行为准则。虽然没有飞翔,飞起来必然会直冲云霄;虽然没有鸣叫,但叫起来必然会惊动人世。先生你放心吧。我知道你的用意了。”就这样过了半年,庄王便亲自处理政事。所废弃的法令有十条,所兴起的事情有九件,惩处大臣五个,提拔读书人六个,而邦国治理得很好。又起兵征讨齐国,在徐州打败了它,战胜晋国在河雍地区,在宋国联合了诸侯,于是称霸天下,庄王不去做小事而坏大事。所以有大的名声;不较早表现出自己的才能,所以有大的功劳。所以说:“大的器物最后才能完成;大的声音很难得听到。?br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗??/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_6592.html" >《汉高祖论三杰?/a>(佚名?/p> <p style="margin-bottom: 0px">  帝置酒雒阳南宫。上曰:“列侯、诸将毋敢隐朕,皆言其情。我所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“陛下使人攻城略地,因以与之,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房(张良,字子房);填国家,抚百姓,给饷馈(供给军饷),不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。项羽有一范增而不用,此所以为我所禽也。”群臣说服?br /> </p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br>  【翻译?br />   <br />   汉高?a href="/shici/author_743.html">刘邦</a>在洛阳南宫摆酒宴,说?各位王侯将领不要隐瞒我,都说出真实的情况我得天下的原因是什么呢?<a href="/shici/author_260.html">项羽</a>失天下的原因是什么呢?"高起 、王陵回答说?陛下让人攻取城池取得土地,就把它(城镇、土地)赐给他们,与天下的利益相同;项羽却不是这样,杀害有功绩的人,怀疑有才能的人,这就是失天下的原因?刘邦说:"你只知道那一个方面,却不知道那另一个方面在大帐内出谋划策,在千里以外一决胜负,我不如张良;平定国家,安抚百姓,供给军饷,不断绝运粮食的道路,我不如萧何;联合众多的士兵,只要打仗一定胜利,只要攻城一定取得,我不如韩信这三个人都是人中豪杰,我能够任用他们,这是我取得天下的原因项羽有一位范增而不任用(他),这就是被我捉拿的原因"众大臣心悦诚服?br />   <br />   【注释?br />   <br />   帝:指汉高祖刘邦?br />   <br />   上:尊指刘邦<br />   <br />   使:?br />   <br />   与:赐予<br />   <br />   隐:隐瞒<br />   <br />   子房:张良,字子房,刘邦的谋士?br />   <br />   晌馈:军饷?br />   <br />   范增:项羽的谋士?br />   <br />   连:联合?br />   <br />   略:夺取<br />   <br />   填:通“镇”安宁。这里是“使安宁”的意思?br />   <br />   禽:同“擒”擒获?br />   <br />   然:这样<br />   <br />   者:的人<br />   <br />   因:?br />   <br />   然:?br />   <br />   说:陈述<br />   <br />   害:嫉妒<br />   <br />   置;安排、安?br />   <br />   夫:句首语气助词,表示引起下文议论?br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗??/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_12788.html" >《伍子胥父诛于楚?/a>(佚名?/p> <p style="margin-bottom: 0px"><strong>伍子胥父诛于?/strong>,子胥挟弓,身干阖闾。阖闾曰:“士之甚,勇之甚,将为之兴师而复雠于楚。”子胥谏曰:“诸侯不为匹夫报兴师。且臣闻之:事君犹事父也,亏君之行,报父之仇,不可。”于是止?br /> <br /> 蔡昭公南朝楚,被羔裘,囊瓦求之,昭公不与。即拘昭公南?yǐng),三年然后归之。昭公去至河,用事,曰:“天下谁能伐楚乎?寡人愿为前列!”楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。昭公闻子胥在吴,请救蔡。子胥于是报阖闾曰:“蔡公南朝,被羔裘,囊瓦求之,蔡公不与,拘蔡公三年,然后归之。蔡公至河,曰:‘天下谁能伐楚者乎?寡人愿为前列。’楚闻之,使囊瓦兴师伐蔡。蔡非有罪,楚为无道。君若有忧中国之事意者,时可矣。”阖闾于是使子胥兴师,救蔡而伐楚。楚王已死,子胥将卒六千人,操鞭笞平王之坟。曰:“昔者吾先君无罪,而子杀之,今此以报子也!?br /> <br /> 囊瓦者何?楚之相也。郢者何?楚王治处也?br /> </p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br><strong>伍子胥父诛于楚阅读答?/strong><br /> <br /> ⒎下列句中的“之”与“楚闻之”中的“之”的意义和用法相同的一项是(2?br /> <br /> A.属予作文以记?  B.至之?   C.亲戚畔之    D.怅恨久之<br /> <br /> ⒏下列对人物的分析评价有错误的一项是(2?<br /> <br /> A.伍子胥父亲被楚王杀掉,但他在气愤之余仍能克制,不贸然报仇,显得异常冷静?br /> <br /> B.“诸侯不为匹夫报仇”的话,反映了伍子胥是胸有大志的人?br /> <br /> C.伍子胥攻打楚国,既为吴国灭了楚国,又报了杀父之仇,称得上是忠孝两全?br /> <br /> D.蔡昭公被放回就立即要攻打楚国,表现了他的草率与莽撞?br /> <br /> ⒐解释下列句子中加点的词(4?<br /> <br /> ①身干阖?   身:                  ②被羔裘       被:<br /> <br /> ③天下谁能伐楚乎    伐:          ④操鞭笞平王之坟    笞:<br /> <br /> ⒑翻译下列句?4?<br /> <br /> ⑴即拘昭公南郢,三年然后归之?2?<br /> <br /> ⑵囊瓦者何?楚之相也?2?<br /> <br /> 参考答案:<br /> <br /> ?2?A?br /> <br /> ?2?C。伍子胥本是楚国人,他逃跑到吴国攻打楚国,为吴国灭了楚国,称不上是忠?br /> <br /> ?4?①身:亲?  ②被:穿着    ③伐:进?   ④笞:抽?br /> <br /> ?(4?<br /> <br /> ?2?就把蔡昭公拘禁在南郢,一直到三年以后才放他回去?br /> <br /> ?2?囊瓦是什么人?他是楚国的丞之相?br /> <br /> <strong>伍子胥父诛于楚注?/strong><br /> <br /> 身:亲自<br /> <br /> 被:同“披”,穿着<br /> <br /> 伐:攻打<br /> <br /> 笞:用竹板打<br /> <br /> 干:为某种目的求?br /> <br /> 前列:先头部队?br /> <br /> <strong>伍子胥父诛于楚翻?/strong><br /> <br /> 伍子胥的父亲被楚平王杀害,伍子胥便挟着弓,亲自求见吴王阖闾。阖闾说:“你非常够义气,也非常勇敢。”就准备将替伍子胥报仇。伍子胥说:“不能,诸侯不替一个匹夫报仇。我听说侍奉君主犹如侍奉父亲一样,损耗君主的德行,来报杀父之仇,不可以。”因此攻打楚国的计划就暂且搁置?br /> <br /> 蔡昭公向南拜见楚平王,穿着羔裘皮,囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮,蔡昭公不给。于是蔡昭公就被囚禁在南郢,三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边,就举兵,说:“天下谁能够攻打楚国? 寡人愿意做先头部?”楚国听说这件事,便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡昭公听说伍子胥在吴国,便请求伍子胥解救蔡国。伍子胥因此向吴王阖闾禀报:“蔡昭公到南方拜见楚平王,穿着羔裘皮,囊瓦就向蔡昭公索求羔裘皮,蔡昭公不给。于是蔡昭公就被囚禁在南郢,这样三年以后才被放回去。蔡昭公离开楚国来到黄河边,说:‘天下谁能够攻打楚国?寡人愿意做先头部?’楚国听说这件事,便派囊瓦兴师讨伐蔡国。蔡国并没有罪过,是楚国无道。君王如果有忧虑中国之事意的心思,现在正是时候。”吴王阖闾因此派伍子胥率领部队,解救蔡国并讨伐楚国。楚平王已死了,伍子胥率领六千士卒,拿鞭子抽打楚平王的坟。说:“从前我父亲没有罪过,但是你杀了他,如今我要用这种方法报复??br /> <br /> 囊瓦是什么人?他是楚国的丞相。郢又是什么地?就是楚王的治所?br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img 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二:<br /> <br /> 1、下列句子朗读停顿正确的一项是??br /> <br /> A.时颜师古谙?故事,长?文诰,时??br /> <br /> B.时颜师古谙?故事,长于文/诰,?无?br /> <br /> C.时颜师?谙练故事,长于文/诰,时无/?br /> <br /> D.时颜师?谙练故事,长?文诰,时/无?br /> <br /> 2、下列句中加点词的意义和用法判断正确的一项是??br /> <br /> ①长于文诰,时无?br /> <br /> ②其受之天也,贤于材人远?br /> <br /> ③人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也<br /> <br /> ④其母怪而问?br /> <br /> A.①②相同,③④也相?B.①②相同,③④不同<br /> <br /> C.①②不同,③④相同 D.①②不同,③④也不?br /> <br /> 3、下列句中加点词语意思解说不正确的一项是??br /> <br /> A.校省李靖骤称其才称:称?B.及迁中书令,归 家却有忧?迁:降职远调<br /> <br /> C.恐不与我同反反:同“返”,返回 D.俄病卒?卒:?br /> <br /> 4、下列对文句翻译不正确的一项是??br /> <br /> A.江陵平,授秘书郎?br /> <br /> 译文:江陵平定后,岑文本进入朝廷任秘书郎?br /> <br /> B.太宗曰:“我自举一人,公勿复也。?br /> <br /> 译文:唐太宗说:“我自己选拔一个人,你(颜师古)就不再担任原职了。?br /> <br /> C.今日也,受吊不受贺?br /> <br /> 译文:今天,我只接受安慰,不接受祝贺?br /> <br /> D.非勋非旧,滥登宠荣?br /> <br /> 译文:我既不是功臣,又不是皇帝的老朋友,却乱用职权得到了很多的恩宠?br /> <br /> 5、下列对文意解说不正确的一句是??br /> <br /> A.岑文本一直都在唐朝当官,并多次受到朝廷的奖赏?br /> <br /> B.岑文本当上中书侍郎,原因之一就是唐太宗不想让颜师古官复原职?br /> <br /> C.岑文本被提拔到中书令后反而感到忧虑,可见他不是狂妄自大的人?br /> <br /> D.综观全文,岑文本的后半生可用“鞠躬尽瘁,死而后已”来概括?br /> <br /> 参考答?br /> <br /> 1、D 2、D 3、B 4、D 5、A<br /> <br /> ?strong>岑文本初仕萧铣注?/strong>】:<br /> <br /> ①岑文本?95~645)?br /> <br /> ②萧铣(583~621),隋末起兵重立梁国号,建都江陵(今湖北省江陵市?br /> <br /> ③“秘书郎”“校省”(检校中书省)“中书舍人”“中书侍郎”“中书令”,均为唐朝时的官职?br /> <br /> ?strong>岑文本初仕萧铣译?/strong>?br /> <br /> 岑文本起初在萧铣部下做官。平定江陵后,任命他为秘书郎、直中书。担任检校中书省的李靖很是称赞他的才能,提拔他担任中书舍人,渐渐地得到皇帝的赏识。当时颜师古对旧例非常熟悉,擅长起草文书,当时没有比得上的,希望重新被起用。唐太宗说:“我自己选拔一个人,你就不再担任原职了。”于是让岑文本担任中书侍郎,专门参与枢密使的工作。后来升任中书令,回到家里脸上却有忧虑的表情。他的母亲感到奇怪并问他,岑文本回答说:“我没有功勋也跟皇上没有旧交,获得太大的宠幸,职位高责任重,这是古人所忌的,这是我感到忧虑的原因啊。”有来向他庆贺的人,他就说:“今天,我只接受安慰,不接受祝贺。”江东之战,几乎所有辎重运输的筹划,全部都委托岑文本来主持,导致他劳累过度,精力耗尽。唐太宗忧虑地说:“岑文本和我一同出征,恐怕不能和我一同回去了。”不久,岑文本就病死了?br /> <br /> ?strong>岑文本初仕萧铣文学常?/strong>?br /> <br /> 说“《大唐新语》”:《大唐新语》撰者唐代刘肃﹐生卒年﹑籍贯﹑字号均不详。此书记载唐代历史人物的言行故事,起自唐初,迄於大历,多取材於《朝野佥载》、《隋唐嘉话》等书。仿《世说新语》体例,分匡赞﹑规谏﹑聪敏﹑文章、隐逸﹑记异?0门类?3卷。内容多有关政治和道德教化。书后有总论一篇﹐表明作者的意图是以前事为鉴戒。书中也记载了不少有关诗文的材料,尤其是“文章”门,录存初唐及开元初人所作诗歌多首,并叙其本事,间载时人评论,为后来编集和研究唐诗者所取材。明人刻本改题“大唐世说新语”或“唐世说新语”,《四库全书》据《新唐书?艺文志》恢复原名,并列入小说家类?br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗??/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_12786.html" >《王安石待客?/a>(曾敏行)</p> <p style="margin-bottom: 0px">  王安石待?br /> <br /> 王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭。翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔。日过午,觉饥甚而不敢去。又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之。酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四傍。公取自食之,其人愧甚而退?br /> <br /> (选自宋·曾敏行《独醒杂志·卷二》) </p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br>?strong>王安石待客阅读答?/strong>?br /> <br /> 1、解释下列句中加点的?br /> <br /> ①翌日,萧氏子盛服而往??  ②意为公必盛馔( ?br /> <br /> ③又久之,方命坐??  ④惟啖胡饼中间少许( ?br /> <br /> 2、翻译句?  ①觉饥甚而不敢去   ②其人已心怪之<br /> <br /> 3、理解:上文末了说“人取自食之”,那么王安石到底吃了什么?<br /> <br /> 4、这篇文言文中可以看出王安石什么品质?<br /> <br /> 参考答案:<br /> <br /> 1、①第二?②食?③才 ??br /> <br /> 2、①觉得很饥饿但不敢离去②那人心里对这事已感到奇怪?br /> <br /> 3、胡饼的四傍?br /> <br /> 4、不屑那些酒囊饭袋的小人,萧氏子虽人品不坏,但似乎是一个嫌贫爱富、阿谀奉承的人,王安石以自己的行动绝妙的讽刺了那些贪名贪利的人,即使对方是自己的亲戚他也不失原则,嗤之以鼻?br /> <br /> 5.解释?br /> <br /> ?)谒             ?)意              ?)具               ?)?br /> <br /> ?)拜?   ?)料?   ?)准?   ?)以……为?br /> <br /> ?strong>王安石待客注?/strong>?br /> <br /> ①子妇之亲:儿媳妇家的亲戚。 ②京师:京城。 ③果蔬:泛指菜肴。 ④酒三行:指喝了几杯酒。 ⑤脔(luán):切成块的肉?br /> <br /> ?strong>王安石待客文言知识</strong>?br /> <br /> 王安石,字介甫,号半山,谥,封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人),中国历史上杰出的政治家、思想家、学者、诗人、文学家、改革家,唐宋八大家之一。北宋丞相、新党领袖。欧阳修称赞王安石:“翰林风月三千首,吏部文章二百年。老去自怜心尚在,后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅,词虽不多,但亦擅长,且有名作《桂枝香》等?br /> <br /> 说“颇”。“颇”的义项较奇特,它既可指“很”、“甚”,也可指“稍微”、“略微”。这往往要随上下文决定它的含义。上文“萧氏子颇骄纵”中的“颇”要作“很”解,意为萧氏的独生子很骄横放纵。又,“其妇年五十,颇有姿色”,其中“颇”要作“略微”解,因为女子到五十已不太可能很有姿色了。又,“公为人正直,乡里颇有望”,意为他为人正直,在乡里很有名望?br /> <br /> ?strong>王安石待客启?/strong>?br /> <br /> 做人应当作风简朴,勤俭节约,不铺张浪费。王安石贵为宰相,仍艰苦朴素、勤俭持家?br /> <br /> ?strong>王安石待客译?/strong>?br /> <br /> 王安石做宰相的时候,儿媳妇家的亲戚萧公子到了京城,就去拜访了王安石,王安石邀请他吃饭。第二天,萧氏子穿盛装前往,料想王安石一定会用盛宴招待他。过了中午,他觉得很饿,可是又不敢就这样离开。又过了很久,王安石才下令入座。菜肴都没准备。萧公子心里觉得很奇怪。喝了几杯酒,才上了两块胡饼,再上了四份切成块的肉。一会儿就上饭了,旁边只安置了菜羹罢了。萧氏子很骄横放纵,不放下筷子,只吃胡饼中间的一小部分,把四边都留下。王安石把剩下的饼拿过来自己吃了,那个萧公子很惭愧地告辞了?br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗??/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_6236.html" >《文征明习字?/a>(<a href="author_3.html" >文征?/a>?/p> <p style="margin-bottom: 0px">文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。平生于书未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙?</p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br>【译文?br /> <br /> 明朝书法家文徵明,年轻时临摹?a href="/shici/bookindex_1.html">千字?/a>》,每天至少写十本——即写一万字,书法便大有进步。平时对于书写,从不马虎,有时答复别人的书信,写得稍微不满意,必定再三更改,毫不厌倦,所以他的书法随年纪越老越发精妙?br /> <br /> 【注释?br /> <br /> ①文徵明:明朝著名书法家?br /> <br /> ②临写:临摹,即对着范本模仿写字或画画?br /> <br /> ③《干字文》:一种启蒙课本,梁朝<a href="/shici/author_834.html">周兴?/a>编?br /> <br /> ④率:标准?br /> <br /> ⑤书:书法?br /> <br /> ⑥于:对?br /> <br /> ⑦书:写字?br /> <br /> ⑧苟且:马虎?br /> <br /> ⑨或:有时?br /> <br /> ⑩答人简札:回答别人书信?br /> <br /> 11、少:稍微?br /> <br /> 12、不当意:不满意?br /> <br /> 13、易:更改?br /> <br /> 14、愈益:更加?br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗??/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_12785.html" >《九方皋相马?/a>(佚名?/p> <p style="margin-bottom: 0px">秦穆公谓伯乐曰:“子之年长矣,子姓有可使求马者乎??br /> <br /> 伯乐对曰:“良马可形容筋骨相也。天下之马,若灭若没,若亡若失。若此者绝尘弭辙。臣之子,皆下才也,可告以良马,不可告以天下之马也。臣有所与共担纆薪菜者,有九方皋,此其于马非臣之下也,请见之。?br /> <br /> 穆公见之,使行求马。三月而反报曰:“已得之矣,在沙丘。?br /> <br /> 穆公曰:“何马也?”对曰:“牝而黄。?br /> <br /> 使人往取之,牡而骊?。穆公不?,召伯乐而谓之曰:“败?!子所使求马者,色物?、牝牡尚弗能知,又何马之能知也??br /> <br /> 伯乐喟然太息?曰:“一至于此乎?!是乃其所以千万臣而无数者也?。若皋之所观,天机?也。得其精而忘?其粗,在其内而忘其外。见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视。若皋之相者,乃有贵乎马者也?。?br /> <br /> 马至,果天下之马也?br /> </p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br>?strong>九方皋相马翻译?/strong><br /> <br /> 秦穆公对伯乐说:“您的年纪大了,您的子侄中间有没有可以派去寻找好马的??伯乐回答说:“一般的良马是可以从外形容貌筋骨上观察出来的。天下难得的好马,是恍恍忽忽,好像有又好像没有的。这样的马跑起来像飞一样地快,而且尘土不扬,不留足迹。我的子侄都是些下等之才,可以告诉他们识别一般的良马的方法,不能告诉他们识别天下难得的好马的方法。有个曾经和我一起挑担子打柴草的人,叫九方皋,他观察识别天下难得的好马的本领决不在我以下,请让我引见他。?br /> <br /> 秦穆公接见了九方皋,派他去寻找好马。过了三个月,九方皋回来报告说:“我已经在沙丘找到好马了。?br /> <br /> 秦穆公问道:“是匹什么样的马?”九方皋回答说:“是匹黄色的母马。?br /> <br /> 秦穆公派人去把那匹马牵来,一看,却是匹纯黑色的公马。秦穆公很不高兴,把伯乐找来对他说:“坏?您所推荐的那个找好马的人,毛色公母都不知道,他怎么能懂得什么是好马,什么不是好马呢??br /> <br /> 伯乐长叹了一声,说道:“九方皋相马竟然达到了这样的境界?这正是他胜过我千万倍乃至无数倍的地方!九方皋他所观察的是马的天赋的内在素质,深得它的精妙,而忘记了它的粗糙之处;明悉它的内部,而忘记了它的外表。九方皋只看见所需要看见的,看不见他所不需要看见的;只视察他所需要视察的,而遗漏了他所不需要观察的。像九方皋这样的相马,包含着比相马本身价值更高的道理??等到把那匹马牵回驯养使用,事实证明,它果然是一匹天下难得的好马?br /> <br /> 寓意<br /> <br /> 看问题要抓住事物本质,不能为表面现象所迷惑?br /> <br /> ?strong>九方皋相马注?/strong>?br /> <br /> ①秦穆公,春秋时期秦国国君,名任好,五霸之一。伯乐,姓孙,名阳。古代着名相马专家?br /> <br /> ②子姓,子孙?br /> <br /> ③良马可形容筋骨相也:一般的好马可以从形体外表、筋肉骨架上观察出来。形,指形体。容,指状貌。“形容筋骨相”是名词性并列短语作动词“相”的状语?br /> <br /> ④天下之马,天下最好的马(即千里马)?br /> <br /> ⑤绝尘弭辙:绝尘:脚不沾尘土,不着地。弭,mǐ,消除,停止。弭辙,没有足迹。辙,此指蹄印。不沾尘土,不留下足迹,形容马奔跑得很快?br /> <br /> ⑥与共,一起。担纆(mò)薪菜——挑担打柴?纆,绳索,用于捆物。担纆,挑担子运送货物?菜,通采。薪菜,打柴草?br /> <br /> ⑦九方皋,人名,复姓九方,或作九方歅,九方堙?br /> <br /> ⑧见,使动,使谒见?br /> <br /> ⑨反,通“返”,返回?br /> <br /> ⑩牝(pìn),雌性的鸟兽。与“牡”相对?br /> <br /> ?牡(mǔ),雄性的鸟兽。骊(lí),纯黑色的马?br /> <br /> ?说,同“悦”,高兴?br /> <br /> ?败矣,坏了、糟了?br /> <br /> ?色物,毛色。物,杂色牛?br /> <br /> ?喟(kuì)然,叹气的样子。太息,长叹?br /> <br /> ?一至于此乎,竟达到了这样的境界!一,副词,竟然?br /> <br /> ?是,这。乃,正是,就是。千万句:比我强千万倍还不止的原因?br /> <br /> ?天机,天赋之灵性?br /> <br /> ?忘,忽视,忽略?br /> <br /> ?包含着比相马本身价值更高的道理?br /> <br /> ?strong>九方皋相马阅读答?/strong>?br /> <br /> 1.解释下列句中加点?<br /> <br /> ①请见之( )<br /> <br /> ②三月而反( )<br /> <br /> ③穆公不? )<br /> <br /> ④是乃其所以千万臣而无数者也( )<br /> <br /> 2.用现代汉语翻译文中画线句?br /> <br /> 3.九方皋相马的方法,对我们观察认识事物有什么启?<br /> <br /> 【参考答案?br /> <br /> 1.①代词,他②通“返”③通“悦”④表示判断的副词,?br /> <br /> 2.①糟糕透了,你推荐的相马人,连颜色和雌雄都分不清,又哪能相马呢?②他只看见精而忽视了粗,只看见内中而忽视外表,只看见所需要看的,而忽视他所不需要看的,只观察需要观察的,而遗漏不需要观察的。像九方皋这样相出的马,才是比一般的良马珍贵的好马呢!<br /> <br /> 3.认识一件事情,必须抓住它的实质,有时为了追求事物的本质,往往会对事物的非本质方面有所忽略?br /><br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <div class="sons"> <p><strong>文言文的古诗?0?/strong>: <a style="font-size: 14px" href="view_279.html" >《文侯与虞人期猎?/a>(<a href="author_407.html" >刘向</a>?/p> <p style="margin-bottom: 0px"> 魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!”乃往,身自罢之。魏于是乎始强? </p> <div class="f-s">【翻译或鉴赏?br> <p><strong>译文</strong>魏文侯同掌管山泽的官约定去打猎。这天,魏文侯与百官<a href="/shici/view_1597.html"><a href="/shici/list_0_76_0_0_0.html">饮酒</a></a>非常的高兴,天下起雨来。文侯要出去赴约,随从的侍臣说:“今天饮酒这么快乐,天又下雨了,您要去哪里呢?”魏文侯说:“我与别人约好了去打猎,虽然在这里很快乐,但是怎么能不去赴约呢?”于是自己前往约定地点,亲自取消了打猎的活动。魏国从此变得强大?</p><p><strong>注释</strong>文侯:战国时期魏国国君,在诸侯中有美誉。虞人:管理山泽的官。期猎:约定打猎时间。焉:哪里。是?这罢:停止,取消。之:到,往。强:强大。期:约定雨:下雨岂:怎么可:能乃:于是就</p> <br></div> <div style="width:100%; padding-top:18px;"> <a ><img src="https://img.alicdn.com/imgextra/i2/815556964/TB2upf1sbXlpuFjy1zbXXb_qpXa_!!815556964.png" width="620px" alt="taobao1.png"/></a></div> <div style="height: 15px; clear: both; overflow: hidden"></div> </div> <!----> <!--最近调用更新结?-> <div class="pages"> <!-- --><a class="previous">首页</a><!-- --> <!-- --><a class="previous">上一?/a><!-- --> <a href='list_4_0_0_0_1.html' style=" background:#D1CFA9;">1</a> <a href='list_4_0_0_0_2.html' class="num">2</a> 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href="bookindex_57.html" class="len12">幼学琼林</a> <a href="bookindex_89.html" class="len6">北史</a> <a href="bookindex_54.html" class="len6">孝经</a> <a href="bookindex_37.html" class="len6">墨子</a> <a href="bookindex_81.html" class="len6">汉书</a> <a href="bookindex_38.html" class="len12">孙膑兵法</a> <a href="bookindex_94.html" class="len9">旧唐?/a> <a href="bookindex_50.html" class="len12">天工开?/a> </div> <div style=" clear:both; height:auto;"> <script>pageright_3();</script></div> <div style=" clear:both; height:auto;"> <script>pageright_3();</script></div> </div> </div> </div> <div style="clear:both; height:15px;"></div> <div class=main4> <div style="margin-top: 5px;float: left; margin-left:50px; text-align:center; width:740px;">Copyright © 2008 - 2015 www.www.fdzs149hg3535.com, All Rights Reserved.<br/> <A href="http://www.www.fdzs149hg3535.com/shici/">古诗文网</A> | <a href="http://www.www.fdzs149hg3535.com/view/tangshi.html">唐诗三百?/a> |<a 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